Die Website des Fernmaster-Angebots der Hochschulen Darmstadt und Aschaffenburg war etwas in die Jahre gekommen und litt unter den üblichen Alterserscheinungen einer viel genutzten Informations-Seite im akademischen Kontext: sehr viele Inhalte, sehr viele Materialien und eine unübersichtliche Seitenstruktur.
Um die Seite bedienfreundlicher zu machen, führten wir zuerst eine Reihe von User-Interviews mit Studierenden und Studieninteressierten durch. Die daraus resultierenden Einsichten dienten als Grundlage des Redesigns.
Als ein zentrales Thema für die Optimierung der Seite stellte sich die Navigation heraus. Die Top-Level-Navigation der alten Seite bildete sämtliche Unterseiten vollständig ab und sorgte damit für viel Verwirrung bei den Nutzern. In der Analyse der Nutzerdaten und in den direkten Gesprächen stellte sich heraus, dass ein Wechsel zwischen den unterschiedlichen Studiengängen nur in den seltensten Fällen erfolgt. So konnten wir die Navigation drastisch vereinfachen, indem Inhalte und Unterseiten gekapselt und somit nur kontextbezogen dargestellt werden.
Auch das Design der gesamten Seite wurde komplett überarbeitet. Leuchtende Farben und eine auf Lesbarkeit und Kontrast optimierte Typografie sorgen für Übersicht. Alle interaktiven Elemente der Seite wie Buttons, Downloadmaterial, Querverweise und Slider wurden ebenfalls von Grund auf überarbeitet - hier sorgen Icons und viel Weißraum für ein einheitliches Gesamtbild.
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